Certificados, 'lentos'

Viridiana López / La Voz de Michoacán


Los certificados escolares, a cargo de la Secretaría de Educación en el Estado (SEE), no están en riesgo, ya que el área encargada de elaborarlos está trabajando pese a la toma de los trabajadores administrativos para entregar al fin del ciclo escolar (el 14 de julio) el documento a quienes concluyen alguno de los niveles educativos. El problema radica en la estructura de la SEE, porque no todos los supervisores y jefes de sector son reconocidos ya sea por la autoridad educativa o bien por la base trabajadora. En tanto, los documentos de fin de ciclo del resto de los grados escolares no se han podido recibir esta semana en la SEE porque los trabajadores no los recogerán hasta que las autoridades educativas resuelvan un problema administrativo.

Dados los problemas en la Secretaría de Educación en el Estado, quienes concluyan los niveles educativos y ocupen el certificado de estudios para ingresar al siguiente ciclo escolar tienen tiempos de tolerancia para entregarlos, sobre todo en ciertas zonas del estado en donde se concentran los mayores problemas entre la Sección XVIII y la SEE, por el reconocimiento oficial y legal de supervisores y jefes de sector. Mientras tanto, cabe recordar que en las escuelas se puede expedir la constancia de estudios que avala que alguien está inscrito en una institución educativa.

Administrativamente la SEE ha venido trabajando en la documentación de fin de cursos desde mayo para que estén listos al fin del ciclo escolar; sin embargo, las afectaciones en los focos rojos no es por la certificación, sino por el tránsito de la documentación; y es que la Coordinación debe entregar los documentos a la Dirección de Servicios Regionales y éstos, a su vez, a los supervisores y directores de escuela, quienes son los responsables de llenar los formatos.

Cabe recordar que la SEE anunció que habrá plazos para que los jóvenes que ingresen al nivel medio superior o superior puedan entregar sus documentos meses después de haber iniciado el ciclo escolar 2009-2010. De hecho, se prevé que podrán estudiar el primer semestre sin problemas porque las escuelas esperarán que lleguen los certificados a más tardar en el mes de febrero 2010. En el caso de las primarias, los infantes pueden estudiar tranquilamente dos años aunque las autoridades trabajan para que eso no suceda y no afectar a los alumnos de ningún nivel de estudios.

Y es que las pugnas político-sindicales entre autoridades educativas y trabajadores de la educación en el estado pusieron por segundo año consecutivo en riesgo la entrega a tiempo y en forma de certificados y documentos de fin de cursos. Sin embargo, se ve una luz en el camino con las reuniones que ayer se sostuvieron entre las partes en conflicto, y que apuntan a que hoy se retomen las actividades administrativas para tener la documentación como corresponde.

Por un lado, la dirigencia de la D-III-6, encabezada por Alfredo Monjarás Guzmán, reportó un avance del 90 por ciento en sus negociaciones, por lo que hoy mismo podrían liberar las oficinas alternas de la SEE (porque las oficinas centrales están tomadas desde el año pasado); de ser así, los trabajadores administrativos laborarán para sacar adelante el trabajo rezagado. De acuerdo con Monajarás Guzmán, se trabaja de manera normal en el departamento de certificados, pero “no se recibe documentación de fin de cursos hasta que se resuelva el problema”.

Por otro lado, la Sección XVIII dio a conocer que existen dificultades en 50 sectores escolares a consecuencia de la duplicidad de funciones en la estructura de la SEE, toda vez que tanto las autoridades educativas como el sindicato han hecho ascensos de personal que no son reconocidos entre las partes, lo que dificulta y complica la entrega-recepción de documentación, en especial de los certificados, resultando los más afectados los alumnos.

Justamente ayer el subsecretario de Educación Básica y el coordinador de Planeación, Abelardo Mejía Rodríguez, se reunieron con la dirigencia de la Sección XVIII para establecer acuerdos que permitan el flujo de información, al menos para el fin del ciclo escolar: “esto afecta a los alumnos; nosotros planteamos al gobierno que si de momento no resolvemos el problema político con la SEE, si resolvamos el problema administrativo y busquemos alternativas que no lesionen la entrega de certificados escolares para quienes egresan”, así como sus boletas de calificaciones y otra documentación que afecta a trabajadores que están en comunidades marginadas que reciben un estímulo, y becas de oportunidades (17 mil becas),